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4a1s/RAS/Notas Projeto RAS.md
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@ -13,48 +13,48 @@ Constituição do grupo:
1. O Docente cria uma prova de avaliação 1. O Docente cria uma prova de avaliação
2. O Técnico regista Alunos numa prova de avaliação 2. O Técnico regista Alunos numa prova de avaliação
4. O Docente define o momento a partir do qual as provas podem ser consultadas 3. O Docente define o momento a partir do qual as provas podem ser consultadas
5. Os utilizadores deverão fazer login no sistema 4. Os utilizadores deverão fazer login no sistema
6. Os utilizadores deverão fazer logout no sistema 5. Os utilizadores deverão fazer logout no sistema
7. O Técnico deverá fazer o registo de utilizadores no sistema 6. O Técnico deverá fazer o registo de utilizadores no sistema
8. Os utilizadores deverão conseguir aceder ao calendário 7. Os utilizadores deverão conseguir aceder ao calendário
9. O Professor deverá conseguir agendar exames no calendário 8. O Professor deverá conseguir agendar exames no calendário
10. O Professor deverá conseguir definir a duração máxima de um exame 9. O Professor deverá conseguir definir a duração máxima de um exame
11. Quando o tempo de realização de um exame for excedido, o sistema deverá bloquear a edição do mesmo, enviando as resposta nele inseridas 10. Quando o tempo de realização de um exame for excedido, o sistema deverá bloquear a edição do mesmo, enviando as resposta nele inseridas
12. O Professor deverá conseguir editar exames no calendário 11. O Professor deverá conseguir editar exames no calendário
13. O Professor deverá conseguir cancelar exames no calendário 12. O Professor deverá conseguir cancelar exames no calendário
14. O Professor deverá conseguir editar exames 13. O Professor deverá conseguir editar exames
15. O Professor deverá conseguir eliminar exames 14. O Professor deverá conseguir eliminar exames
16. O Professor deverá conseguir adicionar uma questão a um exame 15. O Professor deverá conseguir adicionar uma questão a um exame
17. O Professor deverá conseguir definir a categoria de uma questão de exame 16. O Professor deverá conseguir definir a categoria de uma questão de exame
18. O sistema deverá conseguir introduzir os meios para resposta a uma pergunta de categoria definida 17. O sistema deverá conseguir introduzir os meios para resposta a uma pergunta de categoria definida
19. O Professor deverá ser capazes de adicionar sub-questões a uma pergunta até uma profundidade de 5 sub-questões 18. O Professor deverá ser capazes de adicionar sub-questões a uma pergunta até uma profundidade de 5 sub-questões
20. O Professor deverá ser capaz de editar questões 19. O Professor deverá ser capaz de editar questões
21. O Professor deverá ser capaz de eliminar questões 20. O Professor deverá ser capaz de eliminar questões
22. O Professor deverá ser capaz de definir um critério de avaliação para as questões nos extremos das árvores 21. O Professor deverá ser capaz de definir um critério de avaliação para as questões nos extremos das árvores
23. O Professor deverá ser capaz de editar o critério de avaliação para as as questões 22. O Professor deverá ser capaz de editar o critério de avaliação para as as questões
24. O Estudante deverá conseguir selecionar de forma exclusivamente mútua as opções etiquetadas 'Verdadeiro' e 'Falso' numa pergunta de resposta verdadeiro/falso 23. O Estudante deverá conseguir selecionar de forma exclusivamente mútua as opções etiquetadas 'Verdadeiro' e 'Falso' numa pergunta de resposta verdadeiro/falso
25. O Estudante deverá conseguir introduzir texto como resposta a uma pergunta de resposta extensa durante a realização de um exame 24. O Estudante deverá conseguir introduzir texto como resposta a uma pergunta de resposta extensa durante a realização de um exame
26. O Estudante deverá ser capaz de selecionar uma questão de escolha múltipla 25. O Estudante deverá ser capaz de selecionar uma questão de escolha múltipla
27. O Estudante deverá ser capaz de desselecionar uma questão de escolha múltipla 26. O Estudante deverá ser capaz de desselecionar uma questão de escolha múltipla
28. O Professor deverá conseguir definir o tipo de resposta expectável numa pergunta de resposta extensa 27. O Professor deverá conseguir definir o tipo de resposta expectável numa pergunta de resposta extensa
29. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria resposta múltipla 28. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria resposta múltipla
30. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria Verdadeiro/Falso 29. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria Verdadeiro/Falso
31. O sistema deverá permitir ao professor atribuir cotação manualmente a respostas de perguntas de categoria resposta extensa 30. O sistema deverá permitir ao professor atribuir cotação manualmente a respostas de perguntas de categoria resposta extensa
32. O Professor deverá ser capaz de agrupar perguntas 31. O Professor deverá ser capaz de agrupar perguntas
33. O Professor deverá ser capaz de adicionar sub-grupos a grupos de questões até uma profundidade de 5 sub-grupos 32. O Professor deverá ser capaz de adicionar sub-grupos a grupos de questões até uma profundidade de 5 sub-grupos
34. O Professor deverá definir o número de itens disponíveis num grupo 33. O Professor deverá definir o número de itens disponíveis num grupo
35. O Professor deverá ser capaz de definir um item num grupo de questões como obrigatório 34. O Professor deverá ser capaz de definir um item num grupo de questões como obrigatório
36. O Professor deverá ser capaz de desagrupar perguntas 35. O Professor deverá ser capaz de desagrupar perguntas
37. O sistema deverá permitir o upload de ficheiros multimédia associados a uma pergunta de exame 36. O sistema deverá permitir o upload de ficheiros multimédia associados a uma pergunta de exame
38. O sistema deverá permitir a reprodução de ficheiros multimédia associados a um exame ou a uma pergunta de exame 37. O sistema deverá permitir a reprodução de ficheiros multimédia associados a um exame ou a uma pergunta de exame
39. O Professor deverá conseguir criar uma secção de formulário para um exame 38. O Professor deverá conseguir criar uma secção de formulário para um exame
40. O Professor deverá conseguir fazer o upload de ficheiros PDF na secção de formulário de exame 39. O Professor deverá conseguir fazer o upload de ficheiros PDF na secção de formulário de exame
41. O Estudante deverá conseguir visualizar os ficheiros PDF da secção de formulário de um exame 40. O Estudante deverá conseguir visualizar os ficheiros PDF da secção de formulário de um exame
42. O Professor deverá conseguir fazer eliminar ficheiros PDF anexados à secção de formulário de um exame 41. O Professor deverá conseguir fazer eliminar ficheiros PDF anexados à secção de formulário de um exame
43. O Professor deverá conseguir eliminar uma secção de formulário para um exame 42. O Professor deverá conseguir eliminar uma secção de formulário para um exame
44. O Professor deverá ser capaz de gerar um código necessário para o início da resolução de um exame 43. O Professor deverá ser capaz de gerar um código necessário para o início da resolução de um exame
45. O Estudante deverá ser capaz de iniciar um exame na hora e data marcada para o mesmo 44. O Estudante deverá ser capaz de iniciar um exame na hora e data marcada para o mesmo
46. O Estudante deverá ser capaz de inserir o código para o início da resolução de um exame no sistema 45. O Estudante deverá ser capaz de inserir o código para o início da resolução de um exame no sistema