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@ -38,30 +38,32 @@ Constituição do grupo:
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25. O Estudante deverá ser capaz de selecionar uma questão de escolha múltipla
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25. O Estudante deverá ser capaz de selecionar uma questão de escolha múltipla
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26. O Estudante deverá ser capaz de desselecionar uma questão de escolha múltipla
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26. O Estudante deverá ser capaz de desselecionar uma questão de escolha múltipla
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27. O Professor deverá conseguir definir o tipo de resposta expectável numa pergunta de resposta extensa
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27. O Professor deverá conseguir definir o tipo de resposta expectável numa pergunta de resposta extensa
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28. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria resposta múltipla
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28. O sistema deverá formatar automaticamente as respostas dos Estudantes para um formato de código caso estes utilizem os caracteres ''' no início e fim de uma secção de texto.
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29. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria Verdadeiro/Falso
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29. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria resposta múltipla
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30. O sistema deverá permitir ao professor atribuir cotação manualmente a respostas de perguntas de categoria resposta extensa
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30. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria Verdadeiro/Falso
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31. O Professor deverá ser capaz de agrupar perguntas
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31. O sistema deverá permitir ao professor atribuir cotação manualmente a respostas de perguntas de categoria resposta extensa
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32. O Professor deverá ser capaz de adicionar sub-grupos a grupos de questões até uma profundidade de 5 sub-grupos
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32. O Professor deverá ser capaz de agrupar perguntas
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33. O Professor deverá definir o número de itens disponíveis num grupo
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33. O Professor deverá ser capaz de adicionar sub-grupos a grupos de questões até uma profundidade de 5 sub-grupos
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34. O Professor deverá ser capaz de definir um item num grupo de questões como obrigatório
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34. O Professor deverá definir o número de itens disponíveis num grupo
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35. O Professor deverá ser capaz de desagrupar perguntas
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35. O Professor deverá ser capaz de definir um item num grupo de questões como obrigatório
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36. O sistema deverá permitir o upload de ficheiros multimédia associados a uma pergunta de exame
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36. O Professor deverá ser capaz de desagrupar perguntas
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37. O sistema deverá permitir a reprodução de ficheiros multimédia associados a um exame ou a uma pergunta de exame
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37. O sistema deverá permitir o upload de ficheiros multimédia associados a uma pergunta de exame
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38. O Professor deverá conseguir criar uma secção de formulário para um exame
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38. O sistema deverá permitir a reprodução de ficheiros multimédia associados a um exame ou a uma pergunta de exame
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39. O Professor deverá conseguir fazer o upload de ficheiros PDF na secção de formulário de exame
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39. O Professor deverá conseguir criar uma secção de formulário para um exame
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40. O Estudante deverá conseguir visualizar os ficheiros PDF da secção de formulário de um exame
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40. O Professor deverá conseguir fazer o upload de ficheiros PDF na secção de formulário de exame
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41. O Professor deverá conseguir fazer eliminar ficheiros PDF anexados à secção de formulário de um exame
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41. O Estudante deverá conseguir visualizar os ficheiros PDF da secção de formulário de um exame
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42. O Professor deverá conseguir eliminar uma secção de formulário para um exame
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42. O Professor deverá conseguir fazer eliminar ficheiros PDF anexados à secção de formulário de um exame
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43. Aquando a marcação de um exame, o Professor deverá introduzir os estudantes a realizar o exame e as necessidades da sala para realizar o agendamento do mesmo.
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43. O Professor deverá conseguir eliminar uma secção de formulário para um exame
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44. Aquando a marcação de um exame, o sistema deverá automaticamente definir salas para a realização do mesmo consoante os recursos disponíveis e as especificações do evento.
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44. Aquando a marcação de um exame, o Professor deverá introduzir os estudantes a realizar o exame e as necessidades da sala para realizar o agendamento do mesmo.
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45. O sistema deverá reservar as salas para a realização de um exame, bloqueando-as de ser utilizadas para outros eventos
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45. Aquando a marcação de um exame, o sistema deverá automaticamente definir salas para a realização do mesmo consoante os recursos disponíveis e as especificações do evento.
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46. O Professor deverá ser capaz de gerar um código necessário para o início da resolução de um exame
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46. O sistema deverá reservar as salas para a realização de um exame, bloqueando-as de ser utilizadas para outros eventos
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47. O Estudante deverá ser capaz de iniciar um exame na hora e data marcada para o mesmo
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47. O sistema deverá permitir o início da realização de exames à hora e data marcados
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48. O Estudante deverá ser capaz de inserir o código para o início da resolução de um exame no sistema
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48. O sistema deverá ser capaz de gerar um código necessário para o início da resolução de um exame
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49. O sistema deverá disponibilizar um temporizador que demonstre o tempo restante até ao final do tempo máximo de exame
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49. O Estudante deverá ser capaz de iniciar um exame na hora e data marcada para o mesmo
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50. O sistema deverá permitir a ocultação do temporizador do tempo restante para resolução de exame
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50. O Estudante deverá ser capaz de inserir o código para o início da resolução de um exame no sistema
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51. O sistema deverá permitir a reversão da ocultação do temporizador do tempo restante para resolução de exame
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51. O sistema deverá disponibilizar um temporizador que demonstre o tempo restante até ao final do tempo máximo de exame
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52. O sistema deverá permitir ao Professor responsável pelo exame atribuir mais tempo para realização de exame a um Estudante.
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52. O sistema deverá permitir a ocultação do temporizador do tempo restante para resolução de exame
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53. O sistema deverá permitir a reversão da ocultação do temporizador do tempo restante para resolução de exame
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54. O sistema deverá permitir ao Professor responsável pelo exame atribuir mais tempo para realização de exame a um Estudante.
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