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@ -40,33 +40,34 @@ Constituição do grupo:
27. O Professor deverá conseguir definir o tipo de resposta expectável numa pergunta de resposta extensa 27. O Professor deverá conseguir definir o tipo de resposta expectável numa pergunta de resposta extensa
28. O sistema deverá formatar automaticamente as respostas dos Estudantes para um formato de código caso estes utilizem os caracteres ''' no início e fim de uma secção de texto. 28. O sistema deverá formatar automaticamente as respostas dos Estudantes para um formato de código caso estes utilizem os caracteres ''' no início e fim de uma secção de texto.
29. O sistema deverá permitir a utilização de linguagens formais por meio de utilização de LaTex 29. O sistema deverá permitir a utilização de linguagens formais por meio de utilização de LaTex
30. O sistema deverá permitir criar versões traduzidas de um exame 30. O sistema deverá permitir criar automaticamente versões traduzidas de um exame
31. 31. O sistema deverá permitir editar versões traduzidas de um exame
32. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria resposta múltipla 32. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria resposta múltipla
33. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria Verdadeiro/Falso 33. O sistema deverá ser capaz de calcular automaticamente a cotação de respostas a perguntas de categoria Verdadeiro/Falso
34. O sistema deverá permitir ao professor atribuir cotação manualmente a respostas de perguntas de categoria resposta extensa 34. O sistema deverá permitir ao professor atribuir manualmente a cotação a respostas de perguntas de categoria resposta extensa
35. O Professor deverá ser capaz de agrupar perguntas 35. O Estudante deverá conseguir consultar um exame corrigido
36. O Professor deverá ser capaz de adicionar sub-grupos a grupos de questões até uma profundidade de 5 sub-grupos 36. O Professor deverá ser capaz de agrupar perguntas
37. O Professor deverá definir o número de itens disponíveis num grupo 37. O Professor deverá ser capaz de adicionar sub-grupos a grupos de questões até uma profundidade de 5 sub-grupos
38. O Professor deverá ser capaz de definir um item num grupo de questões como obrigatório 38. O Professor deverá definir o número de itens disponíveis num grupo
39. O Professor deverá ser capaz de desagrupar perguntas 39. O Professor deverá ser capaz de definir um item num grupo de questões como obrigatório
40. O sistema deverá permitir o upload de ficheiros multimédia associados a uma pergunta de exame 40. O Professor deverá ser capaz de desagrupar perguntas
41. O sistema deverá permitir a reprodução de ficheiros multimédia associados a um exame ou a uma pergunta de exame 41. O sistema deverá permitir o upload de ficheiros multimédia associados a uma pergunta de exame
42. O Professor deverá conseguir criar uma secção de formulário para um exame 42. O sistema deverá permitir a reprodução de ficheiros multimédia associados a um exame ou a uma pergunta de exame
43. O Professor deverá conseguir fazer o upload de ficheiros PDF na secção de formulário de exame 43. O Professor deverá conseguir criar uma secção de formulário para um exame
44. O Estudante deverá conseguir visualizar os ficheiros PDF da secção de formulário de um exame 44. O Professor deverá conseguir fazer o upload de ficheiros PDF na secção de formulário de exame
45. O Professor deverá conseguir fazer eliminar ficheiros PDF anexados à secção de formulário de um exame 45. O Estudante deverá conseguir visualizar os ficheiros PDF da secção de formulário de um exame
46. O Professor deverá conseguir eliminar uma secção de formulário para um exame 46. O Professor deverá conseguir fazer eliminar ficheiros PDF anexados à secção de formulário de um exame
47. Aquando a marcação de um exame, o Professor deverá introduzir os estudantes a realizar o exame e as necessidades da sala para realizar o agendamento do mesmo. 47. O Professor deverá conseguir eliminar uma secção de formulário para um exame
48. Aquando a marcação de um exame, o sistema deverá automaticamente definir salas para a realização do mesmo consoante os recursos disponíveis e as especificações do evento. 48. Aquando a marcação de um exame, o Professor deverá introduzir os estudantes a realizar o exame e as necessidades da sala para realizar o agendamento do mesmo.
49. O sistema deverá reservar as salas para a realização de um exame, bloqueando-as de ser utilizadas para outros eventos 49. Aquando a marcação de um exame, o sistema deverá automaticamente definir salas para a realização do mesmo consoante os recursos disponíveis e as especificações do evento.
50. O sistema deverá permitir o início da realização de exames à hora e data marcados 50. O sistema deverá reservar as salas para a realização de um exame, bloqueando-as de ser utilizadas para outros eventos
51. O sistema deverá ser capaz de gerar um código necessário para o início da resolução de um exame 51. O sistema deverá permitir o início da realização de exames à hora e data marcados
52. O Estudante deverá ser capaz de iniciar um exame na hora e data marcada para o mesmo 52. O sistema deverá ser capaz de gerar um código necessário para o início da resolução de um exame
53. O Estudante deverá ser capaz de inserir o código para o início da resolução de um exame no sistema 53. O Estudante deverá ser capaz de iniciar um exame na hora e data marcada para o mesmo
54. O sistema deverá disponibilizar um temporizador que demonstre o tempo restante até ao final do tempo máximo de exame 54. O Estudante deverá ser capaz de inserir o código para o início da resolução de um exame no sistema
55. O sistema deverá permitir a ocultação do temporizador do tempo restante para resolução de exame 55. O sistema deverá disponibilizar um temporizador que demonstre o tempo restante até ao final do tempo máximo de exame
56. O sistema deverá permitir a reversão da ocultação do temporizador do tempo restante para resolução de exame 56. O sistema deverá permitir a ocultação do temporizador do tempo restante para resolução de exame
57. O sistema deverá permitir ao Professor responsável pelo exame atribuir mais tempo para realização de exame a um Estudante. 57. O sistema deverá permitir a reversão da ocultação do temporizador do tempo restante para resolução de exame
58. O sistema deverá permitir ao Professor responsável pelo exame atribuir mais tempo para realização de exame a um Estudante.